e-PRI4ALL Μαθησιακά αποτελέσματα για τους διευθυντές και τις διευθύντριες της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στη διαδικτυακή και συμπεριιληπτική ηγεσία – ΓΙΑ ΤΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ!

Οι ειδικοί και οι διευθυντές/ριες σχολείων που συμμετείχαν με συνεντεύξεις στο έργο τόνισαν τη σημασία της ανάπτυξης των ψηφιακών δεξιοτήτων στον σύγχρονο κόσμο το συντομότερο δυνατό, αλλά πάντα σε σχέση με το παιδαγωγικό έργο του σχολείου. Η πανδημία, άλλωστε, ενίσχυσε την επίγνωση της ανάγκης να εκμεταλλευτεί κανείς αυτήν την κατάσταση πριν εκλείψει.

Ωστόσο, οι διευθυντές/ριες σχολείων δεν είναι καταρτισμένοι σε αυτό τον τομέα και έχουν ελλείψεις σε:

• Γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες για την αξιοποίηση του δυναμικού της ψηφιακής τεχνολογίας για τη βελτίωση της μάθησης για όλους/ες και για την ορθή καθοδήγηση της σχολικής κοινότητας.
• Εργαλεία για την ανάπτυξη της εκπαιδευτικής ηγεσίας και την ανάπτυξη της σχολικής κοινότητας μέσω της εφαρμογής ενός Ψηφιακού Σχολικού Σχεδίου που θα πλαισιώνει το παιδαγωγικό έργο του σχολείου.
• Εργαλεία για την ασφαλή χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας στα σχολεία.
• Γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες για τη σωστή διαχείριση των ψηφιακών πόρων του σχολείου.

Αυτές οι ανάγκες αποτελούν τη βάση για την ανάπτυξη του υλικού μας: Ανοιχτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (Α2), MOOC (Α3) και Εφαρμογή για φορητές συσκευές (Α4)