{"id":73,"date":"2022-07-21T19:43:14","date_gmt":"2022-07-21T19:43:14","guid":{"rendered":"https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/?page_id=73"},"modified":"2023-03-09T14:48:01","modified_gmt":"2023-03-09T14:48:01","slug":"partnership","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/pl\/partnership\/","title":{"rendered":"Partnerstwo"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<div id=\"p1\"><\/div>\n<h3><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-75 size-full\" src=\"https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/cemri.png\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/cemri.png 600w, https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/cemri-300x150.png 300w, https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/cemri-24x12.png 24w, https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/cemri-36x18.png 36w, https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/cemri-48x24.png 48w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/h3>\n<h3 style=\"text-align: center;\">CEMYRI-UAL \u2013 <strong>Hiszpania<\/strong><\/h3>\n<p>CEMyRI (UAL), za\u0142o\u017cony w 2009 roku, jest o\u015brodkiem badawczym zale\u017cnym od Uniwersytetu w Almerii, kt\u00f3ry dzia\u0142a w dziedzinie migracji i studi\u00f3w mi\u0119dzykulturowych. CEMyRI (UAL) zajmuje si\u0119 g\u0142\u00f3wnie badaniami naukowymi w kontek\u015bcie edukacji formalnej (kursy absolwenckie, magisterskie i specjalizacyjne) oraz upowszechnianiem poprzez seminaria, konferencje, itp. i posiada wieloletnie do\u015bwiadczenie w prowadzeniu europejskich i krajowych projekt\u00f3w finansowanych przez 1) FEDER-Cross Border Cooperation Spain, External Borders (POCTEFEX): &#8222;ANDALUC\u00cdA INTEGRA&#8221;, &#8222;PARALELO 36&#8221;; &#8222;INTEG-RE: Integracja uchod\u017ac\u00f3w. Analiza modeli gospodarza, relacji mi\u0119dzygrupowych i procesu akulturacji&#8221;; 2) AMIF: \u201cE.M.M.E: Enterprises Meet Migrants for Employment\u201d;\u201cFAMILIA: Migrant families: local active inclusion interventions\u201d; 3) URBAN INNOVATIVE ACTIONS PROGRAM, pod koordynacj\u0105 Rady Miasta Almer\u00eda, zatytu\u0142owany: &#8222;CAMINA: Community Awakening for Multicultural Integrative Narrative of Almer\u00eda&#8221; oraz 4) H2020: &#8222;YMOBILITY: Mobilno\u015b\u0107 m\u0142odzie\u017cy: Maksymalizacja mo\u017cliwo\u015bci dla jednostek, rynk\u00f3w pracy i region\u00f3w w Europie&#8221; oraz 5) ERASMUS+: &#8222;ReCULM, w celu zaspokojenia potrzeb szkoleniowych mediator\u00f3w kulturowych zwi\u0105zanych z kryzysem uchod\u017aczym&#8221;, &#8221; Inter4REF: Interpreters for Refugees&#8221; &amp; TOCL: Translation of Cultural language for the inclusion of migrants.<\/p>\n<p>Wszystkie dzia\u0142ania CEMyRI (UAL) opieraj\u0105 si\u0119 na szerokiej i dobrze rozwini\u0119tej sieci wsp\u00f3\u0142pracy, zar\u00f3wno na poziomie krajowym jak i mi\u0119dzynarodowym. Do sieci krajowej nale\u017c\u0105 organizacje pozarz\u0105dowe (NGO), takie jak Czerwony Krzy\u017c, Fundacja CEPAIM i Almer\u00eda Acoge; instytucje szkoleniowe, uniwersytety i szko\u0142y, jak r\u00f3wnie\u017c instytucje publiczne, mi\u0119dzy innymi Rada Miasta Almer\u00eda.<\/p>\n<p><strong>Strona internetowa<\/strong>: <a href=\"http:\/\/WWW.CEMYRI.ES\">WWW.CEMYRI.ES<\/a><\/p>\n<p><strong>Media spo\u0142eczno\u015bciowe<\/strong>:<\/p>\n<p>Facebook: <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/profile.php?id=100010807812130\">https:\/\/www.facebook.com\/profile.php?id=100010807812130<\/a><\/p>\n<p>Twitter: <a href=\"https:\/\/twitter.com\/CEMyRI\">https:\/\/twitter.com\/CEMyRI<\/a><\/p>\n<hr \/>\n<div id=\"p2\"><\/div>\n<h3><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-76 size-full\" src=\"https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/ekke-e1658841234130.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/ekke-e1658841234130.png 300w, https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/ekke-e1658841234130-150x150.png 150w, https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/ekke-e1658841234130-24x24.png 24w, https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/ekke-e1658841234130-36x36.png 36w, https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/ekke-e1658841234130-48x48.png 48w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/h3>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>National Centre for Social Research (EKKE), Grecja<br \/>\n<\/strong><\/h3>\n<p>Krajowe Centrum Bada\u0144 Spo\u0142ecznych &#8211; \u0395\u039a\u039a\u0395- zosta\u0142o za\u0142o\u017cone w 1959 r. pod auspicjami UNESCO i jest jedyn\u0105 instytucj\u0105 publiczn\u0105 w Grecji zajmuj\u0105c\u0105 si\u0119 naukami spo\u0142ecznymi. \u0395\u039a\u039a\u0395 jest podmiotem prawa publicznego nadzorowanym przez Sekretariat Generalny ds. Bada\u0144 i Innowacji Ministerstwa Rozwoju i Inwestycji.<\/p>\n<p>Od momentu powstania, \u0395\u039a\u039a\u0395:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Ma ugruntowan\u0105 tradycj\u0119 badawcz\u0105 w takich dziedzinach jak polityka spo\u0142eczna, socjologia polityczna i geografia wyborcza, geografia spo\u0142eczna i antropologia spo\u0142eczna.<\/li>\n<li>Prowadzi badania spo\u0142eczne o szerokim zakresie tematycznym, stale wzbogacaj\u0105c kilkudziesi\u0119cioletni\u0105 tradycj\u0119 o zagadnienia aktualne<\/li>\n<li>Wspiera pa\u0144stwo poprzez projektowanie i ocen\u0119 polityk publicznych na poziomie krajowym, regionalnym i lokalnym, jak r\u00f3wnie\u017c dostarczanie bada\u0144 i ekspertyz maj\u0105cych na celu wskazanie w odpowiednim czasie krytycznych kwestii spo\u0142ecznych i politycznych.<\/li>\n<li>Utrzymuje sta\u0142\u0105 wsp\u00f3\u0142prac\u0119 mi\u0119dzynarodow\u0105 poprzez obecno\u015b\u0107 w mi\u0119dzynarodowych sieciach badawczych i eksperckich, jak r\u00f3wnie\u017c w g\u0142\u00f3wnych europejskich programach badawczych.<\/li>\n<li>Zawiera jedn\u0105 z najwi\u0119kszych w kraju bibliotek nauk spo\u0142ecznych, kt\u00f3ra zapewnia wsparcie dla jej dzia\u0142alno\u015bci badawczej, jak r\u00f3wnie\u017c dla nauk spo\u0142ecznych i bada\u0144 w Grecji w og\u00f3le.<\/li>\n<li>Publikuje drukiem i w wolnym dost\u0119pie prace cyfrowe zwi\u0105zane z badaniem i analiz\u0105 aspekt\u00f3w wsp\u00f3\u0142czesnego spo\u0142ecze\u0144stwa greckiego. Znaczna liczba publikacji EKKE jest w\u0142\u0105czona do sylabus\u00f3w kurs\u00f3w wydzia\u0142\u00f3w uniwersyteckich<\/li>\n<li>Publikuje drukiem i w wolnym dost\u0119pie prace cyfrowe zwi\u0105zane z badaniem i analiz\u0105 aspekt\u00f3w wsp\u00f3\u0142czesnego spo\u0142ecze\u0144stwa greckiego. Znaczna liczba publikacji EKKE jest w\u0142\u0105czona do sylabus\u00f3w kurs\u00f3w wydzia\u0142\u00f3w uniwersyteckich <a href=\"https:\/\/twitter.com\/greek_review\">https:\/\/twitter.com\/greek_review<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>Strona internetowa: <\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.ekke.gr\/\">https:\/\/www.ekke.gr\/<\/a><\/p>\n<p><strong>Media spo\u0142eczno\u015bciowe:<\/strong><\/p>\n<p>Facebook: <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/ekke.gr\/\">https:\/\/www.facebook.com\/ekke.gr\/<\/a><\/p>\n<hr \/>\n<div id=\"p3\"><\/div>\n<h3><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-78 size-full aligncenter\" src=\"https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/unimore.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/unimore.png 300w, https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/unimore-150x150.png 150w, https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/unimore-24x24.png 24w, https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/unimore-36x36.png 36w, https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/unimore-48x48.png 48w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/h3>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>University of Modena and Reggio Emilia <\/strong>\u2013\u00a0<strong>W\u0142ochy<\/strong><\/h3>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/h3>\n<p>Uniwersytet w Modenie i Reggio Emilia (UNIMORE), za\u0142o\u017cony w 1175 roku, nale\u017cy do najstarszych uniwersytet\u00f3w na \u015bwiecie i zawsze znajdowa\u0142 si\u0119 w czo\u0142\u00f3wce w\u0142oskich uczelni pod wzgl\u0119dem jako\u015bci nauczania i bada\u0144. Obecnie UNIMORE sk\u0142ada si\u0119 z 13 Wydzia\u0142\u00f3w, 1 Szko\u0142y Medycyny, 16 interdyscyplinarnych centr\u00f3w badawczych, 13 kurs\u00f3w doktoranckich, 26,712 student\u00f3w. Unimore ma 32 programy studi\u00f3w magisterskich i 44 programy studi\u00f3w licencjackich, 6 program\u00f3w studi\u00f3w magisterskich Single-Cycle i 6 program\u00f3w studi\u00f3w magisterskich nauczanych w j\u0119zyku angielskim.\u00a0 Ma ponad 250 um\u00f3w o wymianie mi\u0119dzynarodowej i inwestuje 1 mln \u20ac rocznie w programy mobilno\u015bci.<\/p>\n<p>Wydzia\u0142 Edukacji i Nauk o Cz\u0142owieku (DESU) na UNIMORZE jest jedn\u0105 z najbardziej szanowanych instytucji uprawnionych do kszta\u0142cenia wst\u0119pnego i doskonalenia zawodowego nauczycieli dyplomowanych dla przedszkola i szko\u0142y podstawowej. Prowadzi r\u00f3wnie\u017c kursy kwalifikacyjne dla zawodu nauczycieli pomocy specjalnej na wszystkich poziomach szkolnych.<\/p>\n<p>Na Wydziale Edukacji i Nauk o Cz\u0142owieku znajduje si\u0119 o\u015brodek CERIID (Research Centre on Teachers and Didactic Innovation) oraz grupy badawcze zaanga\u017cowane w wiele interdyscyplinarnych projekt\u00f3w badawczych dotycz\u0105cych edukacji w zakresie uczenia si\u0119 przez ca\u0142e \u017cycie, edukacji dzieci i doros\u0142ych, edukacji na rzecz pokoju, stosunk\u00f3w etnicznych w szkole, nauki j\u0119zyka w\u0142oskiego jako drugiego j\u0119zyka, osi\u0105gni\u0119\u0107 edukacyjnych i edukacji szkolnej dzieci imigrant\u00f3w, strategii akulturacji i redukcji uprzedze\u0144, polityki wobec ma\u0142oletnich bez opieki. Dzia\u0142alno\u015b\u0107 badawcza DESU ma na celu wspieranie rozw\u00f3j program\u00f3w edukacyjnych i szkoleniowych, mocno osadzonych w szerszym kontek\u015bcie nauk spo\u0142ecznych w dziedzinach takich jak migracja, wielokulturowo\u015b\u0107, mniejszo\u015bci ans specjalne potrzeby, edukacja cyfrowa. DESU prowadzi systematyczn\u0105 wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z Ministerstwem Edukacji, Administracjami Regionalnymi i Lokalnymi pracuj\u0105cymi w edukacji, organizacjami pozarz\u0105dowymi, instytucjami edukacyjnymi. DESU zapewnia ekspertyzy, kompetencje i umiej\u0119tno\u015bci w ramach bada\u0144 socjologicznych, j\u0119zykowych, psychologicznych i pedagogicznych.<\/p>\n<p><strong>Strona internetowa<\/strong>: <a href=\"http:\/\/www.unimore.it\">www.unimore.it<\/a><\/p>\n<hr \/>\n<div id=\"p4\"><\/div>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-79 size-full aligncenter\" src=\"https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/danmar.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/danmar.png 300w, https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/danmar-150x150.png 150w, https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/danmar-24x24.png 24w, https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/danmar-36x36.png 36w, https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/danmar-48x48.png 48w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/h3>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>DANMAR COMPUTERS <\/strong>\u2013\u00a0<strong>Polska<\/strong><\/h3>\n<p>Danmar Computers LLC, established in 2000, is a private company operating in the field of Information Technology and providing vocational training in this field. Danmar has experience in developing modern Web and mobile applications that are used for educational purposes. Danmar also has long-term experience of carrying out European projects within which the R&amp;D staff conducts research and prepares trainings tailored to the needs of various learners. It has successfully implemented over 90 projects within Grundtvig, Leonardo da Vinci, Progress and recently Erasmus+. Besides being the technical partner, in many of these projects Danmar is responsible for designing and coordinating dissemination strategies. Danmar Computers is the developer and provider of AdminProject, the on-line system for management of European projects.<\/p>\n<p>All activities of the company are based on wide and well-established cooperation network, both at national and international level. The national networks include training and counselling institutions, universities, schools, non-governmental organisations, as well as private sector companies. International networks include partners of various profiles coming from every European Union\u2019s country. Danmar Computer\u2019s mission is the promotion of life-long education and assurance of equal access to education for everyone with the use of modern technology.<\/p>\n<p><strong>Strona internetowa: <\/strong><a href=\"https:\/\/danmar-computers.com.pl\/en\/\">https:\/\/danmar-computers.com.pl\/en\/<\/a><\/p>\n<p><strong>Media spo\u0142eczno\u015bciowe<\/strong>:<\/p>\n<p>Facebook: <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/DanmarComputersEU\">https:\/\/www.facebook.com\/DanmarComputersEU<\/a><\/p>\n<p>Twitter: <a href=\"https:\/\/twitter.com\/DanmarComputers\">https:\/\/twitter.com\/DanmarComputers<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>CEMYRI-UAL \u2013 Hiszpania CEMyRI (UAL), za\u0142o\u017cony w 2009 roku, jest o\u015brodkiem badawczym zale\u017cnym od Uniwersytetu w Almerii, kt\u00f3ry dzia\u0142a w&hellip;&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"off","neve_meta_content_width":100,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","footnotes":""},"class_list":["post-73","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/73","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=73"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/73\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":322,"href":"https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/73\/revisions\/322"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/e-pri4all.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=73"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}